Primeiro, foram as escolas (leia-se, os professores), que agrafaram os exames em cima do QR Code e com isso emperraram todo o processo de correção dos exames nacionais. Depois, foram os diretores das escolas, que se espalharam ao comprido nas convocatórias dos docentes classificadores. Já para não falar dos pais que cometeram a imprudência de confiar no calendário definido pelo Ministério da Educação e marcaram férias para esta altura. O resumo, com ironia q.b., condensa as várias notas de culpa passadas por Fernando Alexandre, a propósito do caos que tem sido a digitalização da correção dos exames nacionais.

Quanto à sua própria responsabilidade, reconheceu apenas que a........

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