Muchas personas construyen filosofías, ideologías, sistemas de valores y códigos éticos sin haber experimentado verdaderamente aquello que afirman. Elaboran teorías sobre la vida desde el intelecto, convencidas de poseer respuestas definitivas acerca de lo que es correcto y de cómo deberían vivir los demás.

Creen haber encontrado una fórmula universal. Afirman saber cómo debe cambiar el mundo, qué decisiones son las adecuadas y cuál es el camino que todos deberían seguir. Con frecuencia dictan normas de conducta, señalan lo que otros deben hacer o dejar de hacer y presentan sus conclusiones como verdades incuestionables. Sin embargo, la mayor parte de esas afirmaciones proviene únicamente del razonamiento lógico y no de una comprensión nacida de la experiencia consciente.

Existe una diferencia fundamental entre pensar sobre la vida y experimentar la vida. El intelecto analiza, compara y clasifica; la consciencia observa la realidad sin distorsionarla. Cuando una persona vive exclusivamente desde el intelecto, pierde la capacidad de contemplar la totalidad de una situación y termina reduciendo la complejidad de la existencia a simples ideas o conceptos.

Por ello, resulta pertinente formular una pregunta sencilla: si a lo largo de la historia tantos maestros, filósofos, líderes espirituales y pensadores han afirmado conocer el camino correcto para la humanidad, ¿por qué el mundo sigue igual o peor? ¿por qué el sufrimiento humano continúa presente? Por lo tanto, antes de preguntarnos si alguien puede transformar el mundo, conviene preguntarnos si esa persona ha logrado transformar su propia vida y lleva una vida genuinamente alegre, sensata y equilibrada.

La verdadera autoridad no proviene de los discursos, las conferencias y los sermones sino de la coherencia entre lo que se dice y la manera en que se vive. Quien vive permanentemente atrapado en el conflicto, el sarcasmo, la ansiedad, la frustración, la ira o la infelicidad difícilmente puede afirmar que ha encontrado una comprensión profunda de la existencia, por muy refinadas que parezcan sus teorías.

Algo semejante ocurre con la educación. Con frecuencia se afirma que asistir a la........

© HoyBolivia