Velilerimizin sıkça sorduğu iki önemli soru var: “Öğrencimin okuduğunu anlama becerisini nasıl geliştirebilirim?” ve “Okuma hızını nasıl artırabilirim?” Aslında bu iki sorunun cevabı, düzenli çalışmanın ve doğru alışkanlıklar kazanmanın içinde saklıdır.

Öncelikle şunu bilmeliyiz ki hızlı okumak, her zaman iyi anlamak demek değildir. Önemli olan, öğrencinin okuduğu metni kavraması, ana fikri bulması ve okudukları arasında bağlantı kurabilmesidir.

Her gün en az 15-20 dakika, öğrencinin seviyesine uygun kitaplar okutmalıyız. Okuma sonrasında “Bu metinde ne anlatılıyor?”, “Sence yazar burada ne demek istiyor?” ve “Sen olsaydın nasıl davranırdın?”........

© Günışığı Gazetesi