En una charla sobre plaguicidas impartida a comunidades Arhuacas de la Sierra Nevada de Santa Marta, luego de 15 minutos de exposición sobre la toxicidad de estos químicos, una niña de 10 años levantó la mano y formuló varias preguntas, todas complejas, pero una en particular llamó mi atención dado que para su construcción, necesitó conectar varios conceptos. De inmediato detecté que estaba frente a una inteligencia prodigiosa, de esas que no aparecen a diario y que, con demasiada frecuencia, pasan de largo por el sistema educativo sin dejar rastro.

Al terminar el encuentro, mientras indagaba por su vida escolar, una profesora llegó y preguntó cómo le había ido en la escuela. La niña respondió “bien”. La........

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