Violencia en las escuelas: cuando la urgencia amenaza el sentido de educar
La principal brecha no está en la falta de castigo, sino en la debilidad de la prevención.
La violencia en las escuelas es real, grave y exige una respuesta urgente. Nadie puede mirar con indiferencia a docentes agredidos, estudiantes que viven con miedo o comunidades educativas desbordadas por el conflicto. Sin embargo, la urgencia no debe llevar al Estado a confundir una legítima demanda de protección con medidas que terminen alterando el sentido de la escuela.
Los dos proyectos de ley que hoy se discuten en el Congreso deben analizarse bajo esa advertencia. Uno refuerza medidas de control y seguridad al interior de los establecimientos, en el marco de la iniciativa denominada........
