Hay una discusión que México aún no se atreve a tener con la profundidad que merece. Mientras debatimos carreteras, presupuestos, seguridad, energía o comercio exterior, una parte cada vez más importante de la formación de nuestras nuevas generaciones está siendo determinada por actores que no elegimos, no regulamos y, en muchos casos, ni siquiera conocemos. Me refiero a los algoritmos.

Durante décadas entendimos que la educación de niñas y niños era una responsabilidad compartida entre las familias, las escuelas y la comunidad. Sin embargo, en apenas una generación apareció un nuevo educador silencioso. Uno que acompaña a nuestros hijos durante horas todos los días, que decide qué contenido mostrarles, qué emociones reforzar, qué temas volver relevantes y qué modelos de comportamiento convertir en........

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