Es poco novedoso si señalo que corren malos tiempos para la competencia lectora. Lo confirma el exiguo 6 % de rendimiento lector calificado como «muy bien» ... en la prueba externa PISA. Aunque ya se veían nubarrones de lo que venía por la bajada producida en las últimas puntuaciones de la PAU, con cuestiones más competenciales y textos más largos. Igual que en la última Evaluación Diagnóstica, en la que, respecto a 2024, ha habido un 5 % más de alumnos con menor nivel, o nivel inicial, de euskera. Ahora parece que el test internacional citado arriba, aun habiéndose presentado en la Comunidad Autónoma Vasca (CAV) un menor número de estudiantes, ha terminado de acabar la faena. En lectura, en concreto, se han dado 70 puntos menos que en 2009, cuando se situaba entre las cinco primeras comunidades en las tres pruebas.

Si bien el descenso ha sido generalizado en las tres competencias que se medían, el de la lectora es el mayor producido en el promedio de la OCDE. Más aún en Euskadi, comunidad que se coloca en el furgón de cola, superando solo a Ceuta y Melilla, en cuanto al marco competencial que demanda este programa evaluador y que goza del máximo reconocimiento........

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