Çok yönlü bakabilmek!
Görünen her şeyin ön yüzü kadar yan ve arka yüzleri de var. “Görünen buzdağının sadece en sivri ucu, asıl görünmeyen kısım suyun altında” sözü bu çerçevede çok sık kullanılır. Okullara yaşanan şiddete, yabancı öğrencilere ve eğitimin diğer sorunlarına da bu çerçevede bakılmalı!
Akran zorbalığı ve şiddete dönüşen eylemleri sadece bireysel polisiye olaylar çerçevesinde değerlendirip, sorumlu olarak da aileyi, okulları ve MEB’e günah keçisi ilan etmek kolaycılık olur.
Ekran bağımlılığından kaynaklanan dış etkenler, ekonomik sorunlar, okuldan ve eğitimden soğuma, oyun oynayacak, spor yapacak, hobilerini hayata geçirecek alanların daralması, bu yöndeki moral ve motivasyonlarının kaybolması, eğitimin bireysel gelişmeden daha çok sınavlara yönelmesinden kaynaklanan dışlama, değersizleştirme, kimlik ve kişilik kazandıracak........
