Los magros resultados de la última prueba PISA, test que, cada trienio, rinden miles de jóvenes en más de 90 países, confirman el catastrófico estancamiento que sufren nuestros niños y jóvenes a nivel educativo. Y esto ocurre no solo en Chile -donde alcanzamos mínimos históricos preocupantes en matemáticas y comprensión lectora-, sino también a nivel global. Hoy un adolescente de la OCDE no lee mejor que alguien de su misma edad una década atrás.

Las causas de este problema son multifactoriales. Por un lado, la omnipresencia de pantallas y redes sociales ha configurado verdaderas “Armas de Distracción Masiva”: según PISA, el 50% de los estudiantes chilenos admite que el uso de celulares interrumpe las clases (frente al 28% promedio de la OCDE), una........

© Diario Financiero