En las eternas disputas pedagógicas entre antiguos y modernos, hay siempre un momento estelar del duelo dialéctico en el que saltan al ruedo las listas de los reyes godos. Las sacan, como se puede suponer, los sedicentes modernos. Y lo hacen para mostrar un ejemplo inapelable de aquello que nunca se debe hacer en el aula: torturar a las tiernas criaturas a base de ejercicios de memorización arbitrarios.

No se puede negar que tienen toda la razón. Con la excepción de los niños y niñas pamploneses, que como bien es sabido sufren problemas de sueño a causa del........

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