Educació 0-3: l’indeturable procés de normalització d’un cicle cabdal

Varios niños juegan con arena en una 'escoleta'. / MZ

Dia 16 de juny, després d’un forçat ajornament de la prevista pel passat dia 2, a petició del col·lectiu de professionals, hi ha una vaga convocada a les Illes Balears a l’àmbit de l’educació 0-3 anys. Una jornada que dona continuïtat a la lluita per normalitzar un cicle educatiu cabdal, històricament maltractat i erròniament considerat assistencial (com si la resta d’etapes educatives obligatòries no guardessin també aquesta condició...).

Les reivindicacions que la propicien es poden resumir breument: homogeneïtzar el cicle 0-3 amb la resta d’etapes educatives, per salaris, condicions, horari, calendari escolar i dotació de recursos. Per descomptat, això afecta les qüestions de caràcter laboral, però també afecta les qüestions de caràcter educatiu. No és el mateix atendre 18 (o 20!) infants de 2 anys dins una aula, com marca del Decret 23/2020, que atendre’n 6 d’infants, seguint les recomanacions de la Xarxa Europea d’Atenció a la Infància. Tampoc és el mateix atendre el menjador amb unes ràtios o altres, i sense cap tipus de suport addicional que faci possible un espai de menjada educatiu i........

© Diario de Mallorca