Una imatge d'arxiu de recurs d'una aula. / ACN

«L’escola ha mort» va ser un assaig contra l’escola tradicional amb la pretensió de dinamitar-la. El llibre acusava els mestres de ser transmissors dels valors morals i ideològics del sistema capitalista més reaccionari. L’educació, indiscutiblement, serveix per adoctrinar els infants per mor d’aconseguir una població obedient, d’homes i dones afins i dòcils.

Per aquest motiu, la dictadura franquista va prohibir la publicació de l’assaig, encapçalat per una frase de l’antropòloga Margaret Mead, que confessava que els seus avis no la van portar a l’escola perquè volien per a ella una formació integral. Desitjaven una escola inconformista, dedicada a una ensenyança no contaminada per la religió, l’ètica i la política.

L’escola que nosaltres vam conèixer ha mort perquè el món, des de l’aparició d’internet, s’ha fet audiovisual i la cultura tradicional serveix per a ben poc. Tanmateix, encara el col·legi és la primera institució social externa al grup familiar amb la qual els nens mantenen una relació duradora. Al col·legi s’hi entra nu, com vinguérem al món, i se’n surt ensenyat amb la idiosincràsia del país on hem nascut: llengua, religió, costums, cultura. Innegablement, els mestres fan........

© Diari de Girona