Haalands fotballoppvekst viser hvorfor elevene trenger både øving og utforsking
DEBATT: God matematikkundervisning handler ikke om å velge mellom øving og utforsking. Haalands fotballoppvekst viser hvorfor elevene trenger begge deler.
Gaute HovtunFørstelektor i matematikkdidaktikk ved UiS
Da jeg gikk på Bryne videregående skole, var jeg så heldig å få ta et trenerkurs i regi av Alf Ingve Berntsen, barne- og ungdomstreneren til Erling Braut Haaland.
Fra dette kurset er det særlig to ting jeg sitter igjen med.
For det første: Start hver trening med grunnleggende basisferdigheter, der hver spiller har hver sin ball. Føring med innsiden av føttene. Føring med bare én fot. Føring med sålen. Vendinger, rykk og retningsforandringer. Alle som har hatt Alf Ingve som trener, husker frasen: «Roolig, rooolig – RYKK!»
Denne terpingen virker kanskje enkel. Kanskje til og med kjedelig. Men den gir spillerne et teknisk grunnlag de tar med seg videre i fotballutviklingen.
For det andre: Minst........
