Eğitimde ilk dönem bitti, karneler dağıtıldı, öğrenciler notlarıyla buluştu.

Ne var ki karnedeki not sadece öğrenciye ait değildir. Karne, öğrencinin dönem içindeki performansını gösterdiği gibi aynı zamanda anne-babanın, öğretmenin, okul müdürünün, sendikanın, Bakanın kısacası eğitim sisteminin de notudur.

Bir diğer önemli unsur da karnedeki öğretmen görüşüdür. Elbette ki basma kalıp ifadeleri kastetmiyorum. Gerçekten öğrencisinin gelişimi değerlendiren, onun güçlü ve zayıf yanlarını görebilen öğretmenin iki satırlık görüşü, karnedeki tüm notlardan daha kıymetli ve anlamlıdır.

İşte bu nedenledir ki nitelikli öğretmenlerin en çok zorlandıkları yer bu görüşleri yazmaktır. Bir öğretmen arkadaşımın bana aktardığı şu serzenişi sizinle paylaşmak istiyorum; “Öğrencinin derslerde aldığı notlara bakıyorum oldukça iyi ama ben çok iyi biliyorum ki notlar öğrencinin gelişimi ile aynı paralelde değil. Derslerde aldığı notlar; tutumları, davranışları, yaptıkları ile uyuşmuyor. İşte o zaman da bu öğrenciye nasıl bir görüş yazmam gerektiğine karar vermekte zorlanıyorum”

Size de bir şeyler yanlış gelmiyor mu? Çocuklarımızda gözlemlediğimiz davranışlarda bir yanlışlık var gibi değil mi! Anne-babası siz olun ya da olmayın etrafınızı çevreleyen çocuklardan beklediğiniz davranışları göremiyorsunuz değil mi!

• Çocuklarımız çoğu zaman verilen talimatları anlamıyor.
• En basit uygulamaları bile algılamakta zorluk çekiyorlar.
• Hiçbir........
  

  © Yeni Düzen