2024 eğitim adına tam bir “kara” yıl oldu denilebilir. Eğitimin her alan ve kademesinde kaotik sorunların yaşandığı, her günün sonunda “bu kadarı da olmaz” dediğimiz ama sabah uyandığımızda o kadarının da olduğunu gördüğümüz bir yıl yaşadık.

• Acil durumlar için düşünülen konteyner sınıfları, “prefabrik” adıyla normalleşti: Neredeyse tüm okulları prefabrik sınıflarla doldu. Hatta sadece prefabrik yapılardan oluşan okullar yaratıldı.

• KKTC tarihinde ilk kez kamu okulları bir hafta geç açıldı: İktidar partisinin iç çekişmeleri ve kurultay hesapları kamu okullarının açılış tarihinin ertelenmesine sebep oldu.

• Plansızca yapılan okullar, kalabalık sınıflara çare olamadı: Tıklım tıkış sınıflarda öğrenim yapmak kamu okullarının kaderi haline geldi.
• Öğretmenin itibarı yerle bir edildi: “Öğretmen tasarrufu” politikasıyla bir yandan öğretmen ders yükü altında ezilirken, diğer yandan da “geçici öğretmen” adı altında pedagojiden yoksun, siyasi istismara açık görevlendirmeler yapıldı.

• Okullarda “akran zorbalığı” tavan yaptı: Akran........
  

  © Yeni Düzen