Kolej sınavlarının ardından "Yaralı çocuklar ülkesi" diyerek yeniden kaşımıştım, ortak yaramızı...

Eğitim dünyasından pek çok geri dönüş aldım, pek çok farklı paylaşım okudum.

DAÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Gülen Uygarer’in bu trajedinin pedagojik ve psikolojik boyutuna ayna tutan sarsıcı analizi bugün köşemde: "Bu süreç çocuğun çocuk olma hakkını korur mu, yoksa gasp mı eder?"

***Sistemsizliğin bir parçası olmak adına, çocukların çocukluğundan çalınmasına müsaade edilmesini tebrik tutar hale gelişimiz ve bunun toplumca "en makul seçenek" olarak kanıksanması... Bu yazıya, öncelikle bir eğitimci, ardından da çocukların kalbine dokunmayı amaç edinmiş bir insan olarak bu acı gerçeğe ayna tutmak için başladım.

Bugün çocukların "dayanıklı bir profile" sahip olabilmesi adına birçok modern pedagojik söylem havada uçuşuyor. Ancak madalyonun diğer yüzünde; sürece dayalı hiçbir değerlendirmenin olmadığı, gelişimin........

© Yeni Düzen