Nunca habíamos sabido tanto sobre la educación y sus problemas. Durante años hemos acumulado diagnósticos, evaluaciones, misiones de expertos y documentos. La educación está sobrediagnosticada. El problema no es la falta de información, sino tomar decisiones.

Esa fue precisamente una de las principales reflexiones que dejó la presentación, en la Cámara de Comercio de Bucaramanga, del libro ‘Decisiones que cambian la educación’, elaborado por la Fundación Empresarios por la Educación. El mensaje es claro: más que seguir describiendo los problemas, llegó la hora de transformar el sistema.

Y para hacerlo necesitamos hackear la educación. No para destruirla, sino para reprogramarla. Muchas de nuestras prácticas siguen........

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