Debattinnlegg

Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Det er tydelig at UDIR prøver å løse utfordringene knyttet til kunstig intelligens, men å fjerne alle hjelpemidler løser ikke problemet, det skaper kun flere.

Under et ekstraordinært årsmøte i AUF i Vestfold 22. juni 2025 ble det enstemmig vedtatt å ta avstand fra UDIRs forslag. Hele salen var enige i at elever må ha tilgang til digitale verktøy og kilder, slik at vurderingene i størst mulig grad etterligner arbeidsformer i virkeligheten.

Dagens eksamensordning fungerer!

I dag gir skriftlig eksamen elevene mulighet til å vise til kildebruk og bruke de samme digitale verktøyene som de vil møte i arbeidslivet. KI er en utfordring for vurdering, men løsningen kan ikke være å gå tilbake til en analog eksamen. Når digitale kilder forsvinner, mister elevene muligheten til å vise kritisk kildebruk, noe som i dag er en sentral del av kompetansen som........

© Tønsbergs Blad