En materia de políticas públicas educativas, en este inicio de 2026, México amanece con tensiones, discrepancias y fuerzas que chocan. No es un conflicto reciente, porque se ha registrado desde principios de 2025, tal como lo comenté en un texto de marzo del año pasado: “SEP: la disputa por el proyecto educativo nacional”, SDPnoticias, 21 de marzo, 2025 (ver: https://www.sdpnoticias.com/opinion/sep-la-disputa-por-el-proyecto-educativo-nacional/). Lamentablemente, desde las últimas semanas de 2025, el conflicto se ha agudizado. Veamos.

Los actores sociales involucrados en esta singular disputa por la SEP, en movimiento, son en particular, las élites de la Secretaría de Educación Pública (SEP): desde el titular de la dependencia y subsecretarias o subsecretarios hasta las y los mandos medios y bajos; pero también participan otros actores desde el más alto nivel del poder político: Claudia Sheinbaum Pardo (CSP), presidenta de la república, dirigentes de partidos políticos, legisladoras y legisladores, poderes fácticos (la comentocracia, por ejemplo), y líderes sindicales, de todos los signos y banderas.

Aunque la contienda hasta el momento ha sido declarativa y sin acciones concretas, los motivos de la disputa por la SEP son dos: 1) el contenido ideológico del proyecto educativo de la 4T (inexistente hasta antes de 2018, y que ha estado en construcción durante los últimos siete años); y 2) la actuación reciente (2024-2025) de las y los funcionarios de la dependencia gubernamental rectora de la educación pública en el país (SEP). Ello, en parte, a raíz de la publicación oficial de unos cuadernillos de apoyo docente para la enseñanza de las matemáticas para la educación básica, que al parecer no fueron revisados, editados ni evaluados por Marx Arriaga, director de materiales educativos de la SEP, y colaboradores.

Arriaga, a quien se ratificó en el cargo durante el actual sexenio, porque fue nombrado para ese puesto por el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO), en 2021, cuestionó a otras y otros colegas funcionarios de la SEP, a quienes califica de cloacas, o sea, grupos de........

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