Educação: Entre reformas sucessivas

Mário Afonso - 21/05/2026 - 9:03

No final da década, a educação portuguesa revelava um paradoxo: mais escolarização, mas fragilidades estruturais evidentes. Entre reformas, modernização tecnológica e metas ambiciosas, houve progresso — nem sempre ao ritmo desejado.

No ensino básico, os indicadores melhoraram: menos retenções, melhores transições e pré-escolar quase universal após 2007. O apoio individualizado, a reorganização escolar e a modernização criaram maior estabilidade. O computador Magalhães simbolizou a aposta na literacia digital. Distribuíam-se computadores, mas sem estratégia de consolidação de aprendizagens.

Contudo, o progresso foi desigual. Persistiram assimetrias regionais (litoral vs interior),........

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