Okuma motivasyonu kavramı, okuma süreçlerini, sonuçlarını ve konularını etkileyen lükişisel amaçlar, değerler ve inançlar olarak tanımlanmaktadır. Bir başka deyişle, bireylerin okuma isteklerini ölçen, onların okumaya yönelik davranışlarının sürekliliğini sağlayabilen ve okumaya yönelik eksikliklerini tespit etmeyi amaçlayan bir kavramdır.

Okuma motivasyonu içsel ve dışsal motivasyon olarak ayrı ayrı ele alınmaktadır;

-İçsel motivasyon, okuyucunun herhangi bir ödül veya nottan bağımsız olarak kendi kendine okuma yapmasıdır. İçsel motivasyon, öğrencilerin okuma konusundaki ilgilerini ve okurken aldıkları zevki içermektedir. Bundan dolayı içsel motivasyonu olan çocuklar ilgileri, merakları ve çabaları için okurlar.

-Dışsal motivasyon, ödül veya ceza gibi dıştan bir kontrol aracının yönlendirmesi ile yapılan okumayı ifade eder. Bu anlamda dışsal motivasyon, okumayla ilgili olarak tanınma, farkındalık, ödüller ve teşvikler gibi değişkenlerle ilgili kendisi dışındaki faktörleri içermektedir.

Okuma motivasyonu ve ilgili kavramların bilinmesi ve öğrencilerin bu açıdan güçlendirilmesi çok önemlidir. Çünkü okuma motivasyonu okuma........

© Öğretmen Sitemiz