Debattinnlegg

Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Arbeiderpartiets mål med vår skolepolitikk er å skape en skole der flere lærer, mestrer og trives. Disse tre elementene går hånd i hånd og er avhengig av hverandre. Mister elever motivasjonen, går læringen ned. Trives de ikke, kan motivasjonen svekkes. Det er derfor viktig å se disse tre i sammenheng.

En av de store utfordringene vi så i skolen vi tok over etter den borgerlige regjeringen, er at læringsresultatene går ned. Ferdighetene i matematikk, naturfag og norsk gikk ned. Motivasjonen var dalende. Leseferdighetene var lave og de digitale ferdighetene likeså – til tross for at antall digitale enheter i norsk skole overgår de fleste andre land.

Vi må våge å ha et kritisk blikk på utviklingen for å unngå at vi fortsetter i samme spor. Her er vi i Arbeiderpartiet godt i gang.

Med en bedre balanse mellom bok og skjermskal vi øke leseferdighetene, men også lesegleden. Vi vet at elever lærer å lese bedre ved å lese lengre tekster på papir, framfor på skjerm. Det øker også konsentrasjonsevnen. Vi har bevilget store summer til innkjøp av fysiske lærebøker til kommunene, styrket skolebibliotekene og lansert en leselyststrategi.

Mobilen ut klasserommene. Etter de nasjonale anbefalingene kom i 2024 skal mobilen ut av klasserommene.........

© Moss Avis