Bizim toplumumuzda birbirine zıt olmasına rağmen, kökleşmiş 2 düşünce vardır.

Hatalı olan kökleşmiş düşünce tarzı; Eğitim görmüş olmanın, akıllı ve bilinçli olmakla eşdeğer kabul edilmesidir.

Doğru olan düşünce tarzı ise, hayat üniversitesini bitirmiş olanların, pek çok okumuş olandan daha bilgili olabileceğidir.

Bizim gibi azgelişmiş ülkelerde eğitim, genelde sadece kitaplardaki bilginin, öğretmenler aracılığıyla öğrencilere aktarılması olarak gerçekleşir.

Yalnızca bilgi aktaran bu durum, aslında eğitim değil, öğretimdir.

Öğretimi eğitime dönüştürme, yani öğrendiğini doğru bir şekilde hayata uygulama ise, genelde insanın kendi şahsi çabasına bırakılır.

Bunu en açık bir şekilde eğitimlilerin zaman zaman alay ettikleri, ilkokul mezunu bir insanın öğretimi bilgiye dönüştürerek söylediği bir ifadeyle, pek çok üniversite profesörünün uzun uzun anlatmaya çalıştığı konferanslardan daha doğru ve etkili olmasında görmekteyiz.

Çünkü okullardaki eğitim, insan beynini ilgili ilgisiz pek çok bilgiyle doldurur, ama bu bilgileri gerektiği yerde, gerektiği şekilde kullanmak becerisini insana vermez.

Eğitimciler, bilginin sınırı ve insan zihninin özgürlüğü sadece insana özgüdür deseler de, pek çok insanın kendisine verilen geleneksel eğitim çizgisinin dışına çıkarak başarı elde ettiği, reddedilemeyen bir gerçek olarak karşımıza çıkmaktadır.

Bu durum genel olarak öğrenmenin okullardaki standart müfredatla değil, kişilerin fazladan öğrenme için harcayacakları merak ve çalışma ile ortaya çıktığı şekliyle........

© Merhaba Haber