L’éducation à l’écologie politique suppose d’étudier la manière dont les auteurs et autrices combinent de manière originale un ensemble de réponses à des problèmes. On peut partir pour ce faire de la question technique.

Les militants et militantes écologiques considèrent parfois que les élites économiques et politiques ne sont pas promptes à prendre les mesures écologiques nécessaires car elles seraient climato-négationnistes.

En fait, toute une partie de l’élite économique, politique et intellectuelle est plutôt acquise au technosolutionnisme et au capitalisme vert. C’est le cas par exemple de l’ancien ministre français de l’Education nationale, le philosophe Luc Ferry. Dans son ouvrage Les sept écologies (2021), il défend l’approche «écomoderniste». Ce courant s’est fait connaître en particulier par un manifeste en 2015. Les écomodernistes considèrent que les innovations technologiques, provenant des industries capitalistes, sont les seules à même de produire des solutions face aux problèmes climatiques et, de manière générale, environnementaux.

L’expression «technique démocratique» a été initiée par Lewis Mumford, que l’historien américain oppose à la «mégamachine». Pour l’essayiste allemand Fabian........

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