Este sábado se cumplieron los primeros 100 días de 2026, poco más de tres meses en los que –en ciudades, pueblos y comunidades– hemos caminado por prescolares, primarias, internados y escuelas multigrado; por centros de atención múltiple, y secundarias en todas sus modalidades: generales, técnicas y telesecundarias. 

En esta convicción, recorrimos la Ciudad de México, Morelos, Puebla, Querétaro, estado de México, San Luis Potosí, Hidalgo, Guerrero, Baja California, Oaxaca, Nuevo León y Tlaxcala; con la firme intención de dialogar y escuchar a maestras, maestros, autoridades locales y familias, pero, sobre todo, a las niñas, niños y adolescentes, quienes son nuestra razón de ser y el corazón mismo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). 

Así comenzamos 2026, con cerca de 10 mil kilómetros recorridos y poniendo en marcha una nueva etapa de escucha y construcción colectiva desde la experiencia, porque cuando la NEM habla de comunidad como núcleo integrador, se refiere a cualquier espacio donde las personas........

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