Eğitimin sahnesinde yeni bir perde açılıyor. 20. yüzyılın sınav kâğıtları, ezber defterleri, disiplin sopaları artık eskimiş bir dekor gibi kenara çekilmeli. Çünkü 21. yüzyılın çocukları —alfagenler, betagenler— eski kalıplara sığmıyor. Onlar yapay zekânın gölgesinde büyüyor, dijital dünyanın ışıklarıyla yoğruluyor ama aynı zamanda sanata, spora, estetiğe, yaratıcılığa susuyor. Eğitim sistemi dönüşmedikçe, çocuklarımız yalnızca sınavlara hazırlanan bireyler olur, hayatı ıskalayan kuşaklara dönüşür.

İşte tam bu noktada, kalabalıkların arasından bir ışık beliriyor: öğretimsel liderlik. Çünkü yönetmek düzeni korur; öğretimsel liderlik geleceğin kapısını aralar.

Öğretimsel Lider Kimdir?

Öğretimsel lider yalnızca ders anlatan biri değildir. O, sınıfların sessizliğinde yankılanan bir rehber, koridorlarda yürüyen bir esin kaynağı, öğretmenler odasında meslektaş dayanışmasının sesi, aile toplantılarında güven telkin eden bir köprüdür.

Yeni gelen bir öğretmenin elini tutar, yolunu açar; mesleki gelişim için ufuk çizer. Öğretmenler arası bilgi ve deneyim paylaşımını bir senfoniye dönüştürür. Öğrenciler için pusula, öğretmenler için yol haritası, aileler için güvenli bir limandır. Çünkü gerçek lider yalnızca yol göstermez; yolun taşlarını da birlikte döşer.

Dahası, öğretimsel lider yalnızca öğrencilere liderlik yapmaz; öğretmenlerin de öğretmenidir. Onların mesleki gelişimini destekler, yeni gelen bir öğretmeni kanatları altına alır, deneyimini paylaşır. Okulun kalbine ruh üfleyen, her bireyin gelişiminde bir iz bırakan kişidir. Öğrencilerin gözünde bir öğretmen, öğretmenlerin gözünde bir rehber, ailelerin gözünde güvenilir bir el…

Bugünün dünyası tek sesli değil; çok katmanlı, çok sesli bir orkestradır. Teknolojinin ritmi, yapay zekânın melodisi, sporun disiplini,........

© Kıbrıs Postası