LGS (Liseler Geçiş Sınavı) sekiz yıldır uygulanıyor. 2025’te 719 öğrencinin tam puan yapması LGS’nin sağlıklı yapılıp yapılmadığını gündemimize soktu. Soruların çalınıp çalınmadığı, el altından önceden soruların verilip verilmediğiyle ilgili de çokça yazıldı, çizildi, söylendi. Sonuç söylentiler geride kaldı. Sular duruldu. 8. Sınıf öğrencileri merkezi veya yerel tercih sonuçlarına göre öğrencilerin �,01’i okullara yerleştirildi.

Önümüzdeki yıl ne olacak? LGS kaldırılacak mı yoksa şaibelere rağmen kalınan yerden uygulanmaya devam mı edilecek?

Milli Eğitim Bakanlığı; zilsiz okul, formalı öğrenci gündemiyle meşgul. Her yıl bir milyona yakın öğrencinin girdiği LGS ve nitelikli eğitim için neler yapılmalı gibi eğitimin çekirdeğini oluşturan konular eğitim bakanlığının gündeminde yok. Kör topalda oksa LGS önümüzdeki yıl ve yıllarda da devam edecek.

Veliler ile görüştüğümüzde velilerin geçen sene kafalarda oluşan soru işaretleriyle LGS’nin dürüstlüğüne dair inançları zayıf. Çocuklarımızı hazırlayacağız ama evet aması var. Başka tercih olmadığına göre dürüstlüğüne inanıp inanmamayı bir kenara bırakıp LGS’ye çocuklar hazırlanmaya devam edecek.

O zaman da Mevlana’nın hepimizin bildiği bir sözüyle kolları sıvamak lazım:
Dünle beraber gitti cancağzım,
Ne kadar söz varsa düne ait
Şimdi yeni şeyler söylemek lazım...

LGS’ya hazırlanan öğrenciler ve onları hazırlayan ebeveynler sistemi eleştirmekle yola çıkarken sistemi eleştirmek öğrencinin moral motivasyonunu düşürmekle başlamak demektir. Mevcut sistemde en güzel LGS’ye öğrencimi nasıl hazırlayabilirim, sorusuyla yola çıkmak daha doğru olur.

Gelin sizlerle birlikte LGS’nin nasıl bir sınav olduğunu ve nasıl çalışılması gerektiği üzerine kafa yoralım.

LGS, PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) ile eşdeğer bir sınav. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından üçer yıllık dönemler hâlinde, 15 yaş grubundaki öğrencilerin kazanmış oldukları bilgi ve becerileri ölçen, değerlendiren, sınayan ve bununla öğrencileri sıralayan bir sınav.

Bilgi ve beceri. Bu iki kelime üzerinde duralım. LGS, çocuklarını sınava hazırlayan ebeveynlerin kendi dönemlerindeki eğitim öğretim tarzından farklı bir sınav. Eğitim sistemimizde eskiden beceri yoktu. Bilgi ağrılıklı bir eğitim ve sınav sistemi vardı. Öğrencinin bilip bilmediğini sorgulayan sorular soruluyor ve sınavlar yapılıyordu.

Hoş okullarda halen bu merkezli sınavlar yapılıyor. Okullarda bilgi beceri odaklı bir eğitim yok. Bilgi ağırlıklı bir eğitim var. Ancak MEB, LGS’de bilgi ve beceri odaklı sınava öğrenciyi tabi tutuyor. Öğrenciler LGS’de kazanım odaklı öğreten soruları yapabilirken beceri odaklı yeni nesil dediğimiz soruları yapamıyor veya........

© Karar