O processo de digitalização dos exames nacionais do 11.° e 12.° anos de escolaridade não correu bem e ainda ninguém conseguiu explicar o que esteve na origem das dificuldades encontradas. Falhas na leitura de QR codes, problemas na digitalização de provas, como exames incompletos e imagens ilegíveis, e erros na distribuição aos professores classificadores. Em suma, um caos. Embora o ministro da Educação rejeite a........

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