A Livorno sempre più musulmani all’ora di religione. L'istituto Nautico «Modello virtuoso di integrazione»

Parte una lettera aperta alle comunità islamiche d'Italia. Il prof: «Fate come noi, l'ora di religione ha un taglio culturale, non si fa catechismo»

LIVORNO Quasi tutti gli studenti musulmani della scuola frequentano la cosiddetta “ora di religione”. Addirittura dalla terza classe in poi, su 178 alunni iscritti al Nautico, tutti e sette la scelgono. Sono numeri che fanno del Cappellini un modello interreligioso. Un esempio virtuoso di integrazione possibile, a livello nazionale. «I ragazzi e le ragazze musulmane e con essi anche i loro genitori si sono fidati del patto educativo, del fatto che la mia materia ha un taglio culturale e non catechistico», così Giovanni Stellati, insegnante di religione da 20 anni alla scuola di piazza Giovine Italia e ideatore nell’aprile scorso del “manifesto dei docenti”. Dalla sua mente illuminata, con l’aiuto di 2 studenti di nazionalità tunisina, arriva l’idea di una lettera aperta alle comunità islamiche italiane. Una proposta che parte da Livorno rivolta alle comunità musulmane, approvata dal collegio docenti (una sessantina di prof). È il collegio di una scuola dove su 354 studenti in totale, 278 si avvalgono dell’ora di religione: tra questi ci sono 9 alunni di fede islamica su 14 complessivi (quasi il 65%) . Noi, esempio virtuoso «Questa nostra lettera aperta - continua Stellati - emerge da un’attività laboratoriale in atto, nata dalla scelta di quasi tutti gli allievi musulmani della scuola di avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica: la nostra scuola può essere un esempio virtuoso di integrazione che, se diffusa nel mondo scolastico, può portare frutti di rispetto e amicizia, fondati sul relazionarsi........

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