L’autismo nelle scuole rappresenta un fenomeno in crescita

Milano, 21 gennaio 2026 – I numeri sono in aumento, seppur il monitoraggio in Lombardia sia fermo di qualche anno, ma la scuola sta affrontando l’ingresso di nuovi alunni e alunne con autismo con strumenti vecchi e insufficienti.

E, in un quadro che già è gravato dalla sentenza del Comitato europeo dei diritti sociali (22 dicembre 2025), che ha accertato che l’Italia viola il diritto al lavoro dei docenti di sostegno e il diritto degli alunni con disabilità ad una istruzione inclusiva, appare ancora più assordante il silenzio dei Ministeri........

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