menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

TÜZYEKSAV ve Liderler Okulları üstün potansiyelli çocuklar için hangi boşluğu doldurmaktadırlar?

6 0
latest

"Üstün yetenekli çocuklara özel eğitim istemek 'Elitizm-Seçkincilik' değildir. Nasıl ki spor yeteneği olan çocuklara özel antrenman, müzik kulağı olanlara konservatuvar gerekiyorsa; zihinsel yeteneği yüksek olanlara da zenginleştirilmiş eğitim gerekir. Bu çocukları 'kendi başlarının çaresine bakarlar' diyerek ihmal etmek, ülkenin beyin gücünü boşa harcamaktır. Onlara yapılan yatırım, bu ülkenin geleceğine yapılan en büyük yatırımdır."

Türkiye Üstün Zekalılar ve Üstün Yetenekliler Eğitim Kültür Sağlık Vakfı (TÜZYEKSAV) Mütevelli Heyet Üyesi ve Liderler Okulları Kurucu Temsilcisi Sayın Yasemin Kiziroğlu ile üstün zekalı ve üstün yetenekli çocukların eğitimini konuştuk.

Kendinizi tanıtır mısınız?

Eğitimciyim, 28 yıldır eğitim camiasında hem devlet okullarında hem de kurs ve özel okullarda öğretmen, yönetici ve kurucu temsilcisi olarak çeşitli kademelerde görev yaptım. 2013’te Türkiye Üstün Zekalılar ve Üstün Yetenekliler Eğitim Kültür Sağlık Vakfı ve Özel Liderler Okullarının kuruluşunda yer aldım ve halen bu görevlerimi sürdürmekteyim.

TÜZYEKSAV’ın kuruluş amacı nedir ve üstün potansiyelli çocuklar için hangi boşluğu doldurmaktadır?

Türkiye Üstün Zekalılar ve Üstün Yetenekliler Eğitim Kültür Sağlık Vakfı (TÜZYEKSAV), 2013 yılında sivil bir inisiyatif olarak, Türkiye'nin "keşfedilmeyi bekleyen doğal kaynağı" olarak görülen üstün potansiyelli çocukların tespiti ve eğitimi amacıyla kurulmuştur. Vakıf, sadece bir eğitim kurumu değil, aynı zamanda toplumsal bir farkındalık hareketi olarak konumlanmıştır.

Vakfın temel misyonu ve doldurduğu boşluk dört ana sütun üzerine kuruludur:

Toplumsal Farkındalık: Üstün yetenekli bireyler hakkında toplumda ve ailelerde var olan önyargıları yıkmak ve doğru bilgilendirmeyi sağlamak.

Eğitim ve Mentorluk: Bu öğrencilere sadece akademik destek değil, zenginleştirilmiş atölyeler ve üniversite işbirlikleri ile mentorluk imkanları sunarak potansiyellerini performansa dönüştürmek.

Öğretmen Yetiştirme: Belki de en kritik halka olan, bu çocukları sınıfta fark edecek ve yönetecek onları yönlendirecek donanımlı eğitimcilerin yetiştirilmesini sağlamak.

Akademik Zemin: Ulusal ve uluslararası literatürü takip ederek bilimsel çalışmaları desteklemek ve bilimsel çalışmalara katkıda bulunmak.

Vakıf, bu teorik altyapıyı somutlaştırmak adına Ankara'da Liderler Okulları'nı kurmuş ve burayı eğitim felsefesinin hayata geçirildiği ana merkez haline getirmiştir. Bu doğrultuda bir çok çalışma yapılmıştır, onlardan bazıları;

Vakfımız "Üstün Zekalı ve Üstün Yetenekli Çocukların Eğitiminde İyi Uygulamalar Çalıştayı", “Dijital Eğitimde Fırsat Eşit(siz)liği” gibi akademik etkinliklerle akademisyenleri, öğretmenleri ve uzmanları bir araya getirerek bilgi paylaşımı ve bu alanda ortak çalışmalar yapılmasını sağlamıştır..

Ülkemizde bu alanda çalışma yapan onlarca uzmanla canlı yayınlar yapılmış, dünyaca ünlü Joseph S. Renzulli tarafından öğretmen eğitimleri verilmiştir.

World Council for Gifted and Talented Children (Dünya Üstün Zekalı ve Üstün Yetenekliler Konseyi) üst düzey yöneticileri ve Üstün Yetenekli Çocuklarla çalışan eğitimciler webinar ile bir araya getirilmiştir.

“Cumhuriyetimizin 100. Yılında 100 Kız Öğrenciye karşılıksız burs” vermiştir ve halen eğitim bursu başvurusunda bulunan Üstün Yetenekliler İçin Burslar sağlanmaya devam etmektedir.

"Üstün........

© HalkTV