Okul, çocukların kendilerini güvende hissetmeleri gereken alanlardan biridir. Ancak okulda veya çevresinde yaşanan şiddet olaylarının bu güven duygusunu nasıl sarsabildiğine, biz ruh sağlığı uzmanları olarak ne yazık ki giderek daha fazla şahit oluyoruz. Bir şiddet olayının çocuk üzerindeki etkisini değerlendirirken yalnızca fiziksel olarak zarar görüp görmediğine bakmak yeterli değildir. Çocuk saldırıya doğrudan maruz kalmasa bile yaşananlara tanık olması yoğun korku ve çaresizlik hissetmesine neden olabilir.

ŞİDDETE TANIK OLMAK DA TRAVMATİK OLABİLİR

Bir çocuğun şiddetten psikolojik olarak etkilenmesi için olayın doğrudan hedefi olması gerekmez. Arkadaşının saldırıya uğradığını görmek, silah sesi duymak, çevresindeki insanların korku ve panik içinde olduğunu fark etmek ya da kendisinin de zarar görebileceğini düşünmek çocuk için travmatik bir yaşantıya dönüşebilir.

Böyle bir anda çocuk, kendisini koruyamayacağı ve bulunduğu ortamın artık güvenli olmadığı hissine kapılabilir. Özellikle okul gibi günlük yaşamının önemli bir bölümünü geçirdiği bir yerde şiddetle karşılaşması, daha önce güvenli kabul ettiği bir alanı tehdit ile ilişkilendirmesine neden olabilir.

Olay sona erse bile çocuğun zihnindeki tehlike algısı hemen sona ermeyebilir. Ani seslere karşı irkilme, çevresini sürekli kontrol etme, yalnız kalmak istememe ya da benzer bir olayın yeniden yaşanacağından endişe etme gibi tepkiler görülebilir. Bu nedenle şiddetin çocuk üzerindeki etkisini değerlendirirken yalnızca fiziksel sonuçlara değil, geride bıraktığı psikolojik izlere de dikkat etmek gerekir.

“YA BİZİM OKULDA DA OLURSA?”

Çocuklar ve ergenler böyle bir olayın ardından farklı tepkiler gösterebilir. Bazı öğrenciler yaşananları sürekli anlatmak isterken bazıları tamamen........

© Gazete İpekyol