Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Det er smått utrolig at representanten fra Arbeiderpartiet den 28.02 velger å knytte merkelapper på andre politikere i stedet for å diskutere innhold.

Det å kunne diskutere sak uten å gå på person er jo nettopp en av flere viktige prinsipper som vi ønsker at skolen skal hjelpe til med å løfte sammen med foreldrene. Her må vi som voksne gå foran som gode eksempler og jeg håper at vi kan forvente mer fra Arbeiderpartiet fremover.

Historisk sett har Arbeiderpartiet vært en av hovedforkjemperne for å gjøre skolen mer digital. Heldigvis har de kommet på bedre tanker og er nå helt på linje med FrP i at vi må ha flere fysiske lærebøker og mindre skjerm.

Det er lov til å håpe at Arbeiderpartiet også kan snu om resultatene i skolen. Ja, barna skal få leke, de skal få ha mer fysisk aktivitet, men de må og løftes på de grunnleggende ferdighetene lesing og skriving.

Det er nettopp derfor byrådet snur helt om på hvordan bergenskolen skal jobbe fremover. De har ikke vært noen som har jobbet systematisk med resultater i bergenskolen de siste 8 årene før dagens byråd tiltrådte.

Til syvende og sist er det Arbeiderpartiet som har kunnskapsministeren, og som kan gjøre mest med de store forskjellene i norsk skole. Dessverre ser de vekk fra FrPs forslag om mer bruk av nivådeling, som ville ha sørget for at hver enkelt elev får mer tilrettelagt undervisning ut fra sitt nivå.

Da kunne man sørget for at elever som sliter med lesing og skriving, fikk mer basal undervisning som var tilrettelagt for å lære seg å lese og skrive, mens andre elever som allerede behersker dette godt, kunne fått andre og mer utfordrende oppgaver.

Slik ville FrPs skolepolitikk både løftet elevene som sliter, og utfordret elevene som behersker faget godt.

Fremskrittspartiet sier derfor ja til mer fysiske lærebøker, bedre skolebiblioteker og mer nivåtilpasset undervisning.

DELTA I DEBATTEN! Vi oppfordrer deg til å bidra med din mening

© Fanaposten