Tüm toplum, butlana/AKP’nin CHP’ye yaptıklarına, paranın parasızlığın ne yaptığına kilitlenmiş durumda da sınavlar çocuklara ne yapıyor acaba, dahası bu yaşananlarla da arasındaki bağlar nedir acaba, tüm bunlar anne babanın ve ilgili çocuğun sorunuymuş gibi arada kaynayıp gidiyor.

Burada çocukların akademik başarı başarısızlıklarından önce bu geçiş sınavlarının, “munerus clauses”ın ne anlam geldiği çok daha önemli bir konudur. Önce LGS ve YKS sonuçlarımdan kısa bir bilgi verelim, sonra sınavın anlamına geçelim.

LGS’de çağ nüfusunun 342 bini yok, kayıp

2026 yılı liselere geçiş sistemi (LGS) kapsamında gerçekleştirilen “sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarına ilişkin merkezi sınava bu yıl 8’inci sınıf düzeyinde toplam 1 milyon 22 bin 658 öğrenci başvurmuş, bunlardan da 994 bin 358’i sınava girmiş. Türkiye’de ikamet eden çağ nüfus (13 yaş nüfusu) 1 milyon 293 bin 209. Geçici koruma nüfustan gösterilmiyor, 5-17 yaş grubunda 779 bin 897 çocuk var, 13 yaş grubuna 43 bin 272 kişi düşüyor. Böylece çağ nüfusu toplamı 1 milyon 336 bin 481 kişi olarak öngörülebilir.

LGS’ye 342 bin 123 çocuk girmemiş, bu çocukların bir kısmı tümden okuldan kopmuş bir kısmı da sınava girmemiş bulunuyor. Her iki sonuç da çağ nüfusunun yüzde 25.6’sının eğitim öğretimle bağının zayıfladığını veya tümden koptuğunu gösteriyor. Bakanlığın hem sınav ayrıntılarını hem de daha önemlisi sınava girmeyen bu çocukların nerede olduğunu açıklaması gerekiyor.

YKS’de hem 524........

© Evrensel