Hace unos días atrás se viralizo en las redes sociales un hecho muy particular en la ciudad de La Paz. En ese caso, una profesora fue denunciada penalmente por los padres de familia de una estudiante, quienes la acusaron de presunta violencia psicológica. El motivo de la denuncia fue que la maestra pidió a la alumna resolver un ejercicio matemático en el pizarrón, este episodio, más allá de lo particular, refleja una tendencia preocupante por la judicialización de sucesos pedagógicos comunes

Durante la gestión 2025 en la sede de gobierno el número de maestros procesados por denuncia de los padres de familia llega al centenar, educadores que fueron separados del cargo y no fueron restituidos pese a que en la mayoría de los casos la denuncia resultó infundada. Además, se ha visto un incremento de las prácticas de mala conducta por parte de los alumnos en los distintos distritos educativos, dichas prácticas que se llaman “maltrato psicológico”, surgen por la exigencia pedagógica.

Por esta razón, muchos maestros evitan disciplinar a los estudiantes para no enfrentar procesos administrativos o penales, esto implica que muchas veces ignoran las faltas cometidas por los alumnos, e incluso hay casos de estudiantes que no asisten a clases, y los profesores se ven forzados a ponerles alguna nota para evitar que los padres de familia inicien procesos y sean sancionados.

Desde un punto de vista legal, el artículo 60 de la CPE establece como........

© El País