Este artículo examina los juegos recreativos como estrategia pedagógica que pueden ayudar a que todos los estudiantes participen y se sientan incluidos en las clases de Educación Física en la escuela primaria. Se basa en una experiencia en la Unidad Educativa Llujllaya, en Villa Charcas. Los juegos recreativos permiten que los estudiantes participen activamente, se motiven, interactúen entre sí y ganen confianza. También ayudan a enseñar valores como el respeto, la solidaridad y la convivencia. El papel del docente es clave para adaptar las actividades y asegurarse de que todos los estudiantes puedan participar.

Palabras clave: juegos recreativos, estrategia pedagógica, escuela primaria, respeto, solidaridad, convivencia.

En la escuela primaria, el hecho de que todo el alumnado participe en las clases de Educación Física representa un reto constante para el docente. Ante esta situación, los juegos recreativos se presentan como una alternativa pedagógica que permite superar estos desafíos.

En la Unidad Educativa Llujllaya, el uso de juegos recreativos también ha permitido observar cambios significativos en la actitud del alumnado, que muestra mayor interés, motivación y disposición para........

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