El CAE no constituye únicamente un mal instrumento de financiamiento; expresa, en un sentido más profundo, una mala filosofía pública. En él se condensa la subordinación de la educación superior a la lógica financiera.

La reactivación del cobro del CAE no constituye simplemente una medida administrativa; expresa, más bien, la restauración de una concepción de la educación que deja de entenderla como derecho social para volver a situarla en el terreno de la inversión privada. Por ello, el problema de fondo no radica solo en la cobranza, sino en la naturaleza misma del instrumento. 

El CAE fue una de las expresiones más claras de la mercantilización de la educación superior en Chile, pues permitió expandir la matrícula sin alterar la lógica estructural del sistema, trasladando a estudiantes y familias el costo de estudiar bajo la forma de deuda.

Los datos oficiales muestran, además, que no estamos ante desajustes marginales, sino frente al agotamiento de una arquitectura institucional profundamente........

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