Unes oposicions docents a l’alçada de les noves realitats
Membre de la comissió Executiva de l'STEI
Unes oposicions docents a l’alçada de les noves realitats
Docentes en unas oposiciones. / Guillem Bosch
Fa un temps que les oposicions formen part del debat públic, amb una intensitat més recent amb l’avançament de les darreres al mes de maig, quan sempre havien començat a final de juny, amb l’acabament de l’activitat lectiva. En el seu moment l’STEI es va posicionar en contra d’aquest canvi de calendari, especialment perquè es va introduir amb el procés ja en marxa. El nombre d’aspirants que no ha superat les proves ha posat de manifest l’errada d’aquesta imposició de la Conselleria d’Educació i Universitats.
Més enllà del canvi d’enguany en la data d’inici i de tot el que generà, són diverses les raons que ens duen a plantejar alguns canvis que no poden esperar:
Uns temaris del segle passat
La revisió dels temaris és una necessitat urgent. Encara avui continuen vigents els aprovats l’any 1993, després que els de 1996 fossin derogats, una situació que s’arrossega de fa massa temps. És inaudit que, amb la rapidesa dels canvis actuals, encara funcionem amb temaris de fa 33 anys. (En el temari d’informàtica, per exemple, no hi surt internet!).
Més garanties per als opositors
Any rere any, l’STEI reclama que es facin........
