10 de junio 2026 - 03:08

El fracaso escolar depende del nivel de exigencias contenido en los criterios de evaluación. Por lo que se puede deducir que representa un concepto relativo, aplicado a conveniencia, de acuerdo a lo que se quiere obtener para un grupo de personas seleccionadas, con un un nivel de conocimientos superados.

El concepto de fracaso escolar surgió para determinar aquellas personas que no encajaban en un modelo común establecido, de habilidades y conocimientos mínimos adquiridos. Con el aumento de la escolarización, la etiquetación de fracasado escolar fue aumentando, llegando a constituir un factor de medida de la eficacia de un sistema educativo, para más tarde........

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