Undervisningen om kjønn i skolen må baseres på biologiske fakta
Undervisningen og læreplanene i skolen når det gjelder kjønn bør endres.
Stadig flere foreldre, lærere og andre fagpersoner er bekymret for hva barna lærer om kjønn i norsk skole. Det bør vi ta på alvor.
Ikke minst er det viktig å lytte til advarslene fra faglig hold, – fra det medisinske miljøet, fra........
© Dagen
