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Educación: no es suficiente ir a la escuela

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07.04.2026

Educación: no es suficiente ir a la escuela

Los buenos modales, ser educados y respetuosos, marcan a cualquier sociedad, y contribuyen al bienestar de su gente. Los tiempos de crisis laceran, y los valores que se pierden en poco tiempo, tardan mucho en resurgir

Quien quiera pasar trabajo con la educación de un hijo, solo tiene que dejarlo hacer su voluntad desde el primer llanto vital. A partir de ahí, esa persona no vivirá tranquila, ni su familia, ni los vecinos; porque será, desde el alumbramiento, un chiquillo malcriado. Para que no suceda, no será preciso maltratarlo. El bebé deberá recibir mucho cariño –sin transgredir los límites– para aprender a prodigarlo.

El poema Los niños aprenden lo que viven, de la escritora y consejera familiar norteamericana, Dorothy Law Nolte, es un retrato de lo que se pude lograr –o no– con una correcta educación: … Si un niño vive con justicia, aprende a ser justo. / Si un niño vive con seguridad, aprende a tener fe. / Si un niño vive con aprobación, aprende a quererse a sí mismo. / Si un niño vive con aceptación y amistad, aprende a encontrar amor en el mundo. 

Se trata de la parte hermosa de la formación, pero está el reverso: Si un niño vive con crítica, aprende a condenar. / Si un niño vive con hostilidad, aprende a pelear. / Si un niño vive con ridículo, aprende a ser tímido. / Si un niño vive con vergüenza, aprende a sentirse culpable. 

Los padres han de aspirar a que los hijos experimenten lo que es “encontrar amor en el mundo”; más, la realidad que nos llega es otra. Y aun cuando es innegable lo gratificante que resulta ver cuando un pequeño, en su actuar, no va más allá del límite permitido por los padres, la mayoría trata de probar fuerza y hacer su voluntad: un hogar donde padres e hijos que conviven con el irrespeto y la desobediencia, hasta que el mal se torna incurable.

Hoy apenas se escucha a un niño preguntar: “Mamá –papá– ¿puedo…?”. La mayoría actúa con aparente independencia, a la que los progenitores –a sabiendas de........

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