İslamofobi! Yüce din üzerinde yürütülen kara propaganda
“Hiç akletmez misiniz?” Kur’ân-ı Kerîm’de farklı ifadelerle ve muhatap çağrısı şeklinde yüzlerce ayette tekrar edilen bu çağrı, inananlara akletmeyi, düşünmeyi, sorgulamayı emreder.
(Rastgele açtığınız bir sayfada bile muhatap olunma olasılığı yüksektir.) Dolayısıyla akletmek bir Müslüman için sadece tavsiye değil, farzdır. Bu hakikat, bugün İslam’a yönelik algı manipülasyonları ve din kisvesi altında sergilenen akılsızlıkla mücadelede en büyük kuvvetimiz olmalıdır.
Ne yazık ki, sahte ilmî kisvelerle sosyal medyada, televizyonda, yurtlarda ve sahnelerde dolaşan birçok gösteri, dinin özünü çarpıtıyor hem içten hem dıştan İslam’a karşı önyargı yaratıyor. Cübbeli, sarıklı, sakallı ya da akademik unvanlı olanların söylemleri, Allah’a, peygamberimize ve dinimize atılan iftiraların temel taşları hâline gelebiliyor. Bir taşla Allah’ı konuşturmak gibi mizah ve akıl sınırlarını aşan hikâyeler veya biyolojik gerçeklerle çelişen iftiralar, aklı ve imanı zedeleyerek İslamofobiyi güçlendiriyor.
Nasıl mücadele etmeliyiz?
Aklı ve ilmî düşünceyi güçlendirmek lazım.
Dinin özünü, Kur’an’ın çağrısını ve Peygamber (s.a.v.) sünnetini akıl ve ilimle öğretmeliyiz. Genç kuşaklara eleştirel düşünmeyi, kaynak okumasını, hadis ve fıkıh ilminde usûlü öğretmeliyiz, hurafe ile ilmî bilgi arasındaki farkı ayırt etme becerisini kazandırmalıyız. Çünkü akıl edilmeyen din, kolayca manipülasyona açık hale gelir.
Resmî denetim ve şeffaflık mekanizmaları getirilmeli, getirmeyen ve yapmayanda buna ortaktır! Diyanet İşleri Başkanlığı gibi resmî kuruluşların sorumluluğu bu noktada büyüktür. Önerim, Diyanet öncülüğünde, alanındaki yetkin ve bağımsız akademik çevrelerden oluşan İlmi ve Etik İnceleme Kurulu kurulmalıdır. Bu kurulun görevleri şunlar olabilir;
Kendilerini “din alimi” veya “hoca” olarak nitelendirenlerin........





















Toi Staff
Gideon Levy
Tarik Cyril Amar
Stefano Lusa
Mort Laitner
Sabine Sterk
Robert Sarner
Andrew Silow-Carroll
Ellen Ginsberg Simon
Constantin Von Hoffmeister
Mark Travers Ph.d