Rahil tiene seis años. Su mundo es pequeño, pero dentro de él caben sueños enormes. Este año ha comenzado a ir a la escuela por primera vez. Sale de casa con una mochila que parece más grande que ella y con una ilusión que ilumina su rostro. No sabe nada de políticas, prohibiciones ni decisiones lejanas que determinan su vida. Sin embargo, su infancia ya está marcada por ellas, aunque todavía no pueda nombrarlas.

Cada mañana se despierta con entusiasmo. Se viste de negro y se cubre la cabeza con un velo blanco, como parte de una rutina que ya forma parte de su corta vida. Luego se prepara con prisa porque le gusta llegar temprano a la escuela. Hay algo en su voz cuando habla de ese lugar que transmite esperanza. Cuando le pregunto por qué le gusta estudiar, responde sin dudar: "Quiero ser doctora". Luego hace una pausa breve, como si recordara lo más importante, y añade: "Quiero curar a mi padre". Su padre está enfermo. Para Rahil, ese sueño no es solo una aspiración infantil; es una necesidad profunda, una promesa silenciosa, una forma de cuidar a quien ama.

Rahil no vive como muchos otros niños en el mundo. Mientras en otros países la infancia está llena de juegos, parques y libertad, la suya transcurre entre la escuela y las paredes de su casa. Le pido que me cuente cómo es un día normal en su vida. Su respuesta es simple: "Por la........

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