Det här är en opinionstext, åsikterna är skribentens egna.

I Sverige definieras läroboken nu i lagen som en pappersbok. Enkäten efter årets första historiekurs i min skola visade att mer än tre fjärdedelar de nya eleverna föredrog tryckta läroböcker.

Hösten är bokdiskussionernas högsäsong. Bokmässorna avlöser varandra, och tidningar fylls av recensioner över nya alster.

I skolan har, förutom mobiltelefonerna, gymnasieläroböcker varit ett hett samtalsämne.

Gymnasieelevers läsförmåga och läshastighet har försämrats på en kort tid.

Sedan det största finlandssvenska förlaget i och med den förlängda läroplikten i digiyran slutade tillverka läroböcker och övergick till digitalt stoff har det rått en akut brist på tryckta läroböcker i våra gymnasier.

Samtidigt har man inte kunnat undgå att notera hur gymnasieelevers läsförmåga och läshastighet försämrats på en kort tid.

Larmrapporter om samma fenomen fick regering och riksdag i Sverige att dra i handbromsen och ta de tryckta böckerna till heders igen.

I Sverige definieras läroboken nu i lagen uttryckligen som en pappersbok.

I Finland........

© Åbo Underrättelser